Descriptif du cours : Analyse de discours
« Selon Adam, Bourdieu, Ducrot, Ghiglione, Kerbrat-Orecchioni, un discours ne se contente pas de décrire un réel qui lui préexiste mais construit la représentation du réel que le locuteur souhaite faire partager par son allocutaire. Il en résulte que pour la plupart des spécialistes du langage, énoncer un discours, c’est vouloir agir sur autrui. Le discours a ainsi un objectif performatif : c’est un acte volontariste d’influence. La plupart des discours, notamment politiques, publicitaires et managériaux, sont alors considérés comme appartenant à la classe des énoncés argumentatifs, dont la finalité réside dans la recherche d’adhésion du destinataire ». (Seignour, 2011)
L’analyse du discours s’intéresse aux formes et aux modalités d’expression des messages médiatiques, politiques, publics, organisationnels… en rapport avec des cadres sociaux (le contexte historique, le média, le parti politique, le gouvernement, l’entreprise…).
Il s’agit d’une démarche
fondée sur la linguistique mais qui insiste sur le lien entre le discours et le
social, entre le verbal et l’institutionnel, entre les mots, les figures, les
arguments et ceux qui les énoncent et les interprètent.
Par la nature de cette articulation entre les
sciences du langage et les autres sciences humaines (histoire, science
politique, sociologie…), l’analyse du discours se différencie d’autres
disciplines du discours, comme les théories de l’argumentation, la grammaire des
textes ou encore les études conversationnelles. Ces dernières ont en commun
avec elle de travailler sur l’au-delà de la phrase et sur des énoncés attestés,
mais leurs intérêts ne sont pas les mêmes. Les spécialistes de l’argumentation
s’intéressent à la nature des arguments et à leurs enchaînements, les
conversationnalistes étudient les règles des échanges verbaux, et les
spécialistes de la grammaire des textes travaillent sur les phénomènes de
cohérence et de cohésion textuelles.
Objectifs
L’enseignement de la matière « Analyse de discours » vise à :
- fournir à l’étudiant les éléments clés de l’analyse de discours.
- Connaissances des grandes théories de l’analyse de discours
- Saisir la complexité de la définition des notions : discours, texte, cohérence, cohésion.
- Approfondir les connaissances des étudiants quant à la méthode d’analyse des différentes formes de discours, en saisissant leurs enjeux sociaux et disciplinaires.
Dans le cadre d’un mémoire ou d'une thèse , l’analyse de discours peut être utile, afin de collecter des données informatives. L’étudiant peut analyser un discours à travers deux approches successives.
- L’approche descriptive : permet de décrire un discours pour comprendre son fonctionnement et la logique de la parole du locuteur.
- L’approche critique : a pour but d’établir une critique du discours pour révéler ses contraintes et limites.
- Enseignant: MOKHTAR SAIDIA Nawal