هو مقياس من خلاله يتم ابراز امكانية الطالب من اعداد الحصة وتطبيقها وفق الاطر المنهجية في عملية التدريب بناءا على مخطط عمل يرتكزعلى حمل تدريبي ممثل في (زمن ـ شدة ، حجم ) اضافة الى هدف الحصة وتسلسله الزمني والاسبوعي في المخطط العام لعملية التدريب .
- معلم: Ali KISSARI