Concept pédagogique
Ce cours s'adresse aux étudiants de troisième année spécialité Hydraulique de la faculté de génie-civil et d’architecture de l’université Hassiba Benbouali de Chlef. Il est conçu selon les principes d'un enseignement à distance à partir d'un site internet « plateforme E-Learning ».
Ce cours est consacré à la fois à la connaissance des processus majeurs qui conditionnent les ressources en eau de surface et souterraines.
L’eau reste une ressource limitée et vulnérable qui est indispensable à la vie, au développement et à l’environnement. Sa protection et sa bonne gestion sont donc une nécessité.
Les pénuries d’eau, par exagération, ont été plus souvent associées à certains phénomènes naturels (désertifications, changements climatiques) qu’à des erreurs humaines comme le souligne un expert: « il existe aujourd’hui une crise de l’eau mais cette crise n’est pas due à son insuffisance à satisfaire nos besoins ; elle résulte plutôt d’une si mauvaise gestion de cette ressource que des milliards de personnes-et l’environnement-en souffrent grandement» (Burton. J, 2001)
Face à l’augmentation vertigineuse des besoins par rapport à des ressources mobilisées relativement limitées, à la pollution grandissante de ces ressources, qu’elles soient superficielles ou souterraines, l’Algérie, comme tout les autres pays du monde, est sensée mener une politique de l’eau. Une prise de conscience a débuté par la mise en œuvre d’un ambitieux programme de réalisation de barrages– réservoirs à court, moyen et long terme.
Le cours se divise en Cinq axe principaux :
- En premier lieu sera présentée
la problématique de l'eau en Algérie.
- En second lieu seront abordées
plus scientifiquement les Principes de
gestion et d’exploitation des systèmes hydrauliques.
- En troisième lieu
seront présentés quelques paramètres hydrauliques des écoulements
- En quantième lieu seront
présentées les démarches de contrôle de pollution
- En dernier lieu l’accent sera mis sur le Diagnostic des systèmes hydrauliques
- Enseignant: Abid OUADJA