Préambule: Ce cours s’adresse aux étudiants de la formation Master en électrotechnique, option Machine électrique dans le cadre du programme officiel. Mais bien entendu il peut être utile pour tous ceux qui désirent approfondir leurs connaissances ou avoir un document de base en matière de modélisation des machines électriques. On outre, ce cours a pour objectif principal d’approfondir les connaissances des étudiants sur les différents modèles mathématiques dédiés à l’étude du comportement dynamique des machines électriques. Ce cours comprend cinq chapitres organisés comme suit :

Le premier chapitre, «Procédés physiques et mathématiques d’études », s'intéresse aux rappels sur les circuits couplés magnétiquement, conversion électromécanique de l’énergie, inductances de la machine et les composantes symétriques et relatives. L'autre extrémité de l'éventail de la modélisation est présentée par le second chapitre, «Théorie de la machine électrique généralisée», qui donne un panorama de modèles : modèle  de la machine électrique idéalisée, modèle triphasé et biphasé de la machine généralisée ainsi que le modèle complexe. On présente aussi, dans ce chapitre, l’équation de mouvement de la machine généralisée. Les trois autres chapitres de ce recueil ont pour ambition de détailler les outils classiquement utilisés pour modéliser en régime dynamique les machines à courant continu, les machines synchrones et les machines asynchrones. Les modélisations présentées dans ces chapitres sont considérées comme classiques, mais elles ont l'ambition d'ouvrir vers des modélisations moins classiques ; par ailleurs, ce sont elles qui sont à la base de la grande majorité des commandes modernes de machines. Cela signifie que l'on présente en priorité les hypothèses physiques qui sont à la base des équations utilisées par toute la communauté d’électrotechnique. Il doit savoir que des phénomènes physiques sont habituellement négligés par les modèles classiques : l'hypothèse de linéarité signifie, principalement, que l'on néglige la saturation des matériaux magnétiques, mais aussi l'effet de peau, les pertes ferromagnétiques (et tout ce qui pourrait trop compliquer le modèle : on fait donc, en fait, toutes les hypothèses pour rester dans un cadre considéré comme simple) ; l'hypothèse du premier harmonique signifie que l'on suppose que les champs dans l'entrefer ont une distribution sinusoïdale et que l'on néglige donc les harmoniques d'espace et les effets des encoches ; la symétrie signifie que toutes les phases d'une armature (stator, rotor) sont identiques et simplement décalées dans l'espace et que l'on néglige les défauts qui pourraient apparaître lors de la construction ou lors d'un accident.

Preamble: This course is intended for students of the Master's degree in electrical engineering, electrical machine option as part of the official program. But of course it can be useful for all those who wish to deepen their knowledge or have a basic document in the modeling of electrical machines. In addition, the main objective of this course is to deepen students' knowledge of the various mathematical models dedicated to the study of the dynamic behavior of electrical machines. This course consists of five chapters organized as follows: The first chapter, "Physical and mathematical study processes", focuses on reminders of magnetically coupled circuits, electromechanical energy conversion, machine inductors and symmetrical and relative components. The other end of the range of modeling is presented by the second chapter, "Theory of the generalized electric machine", which gives an overview of models: model of the idealized electric machine, three-phase and two-phase model of the generalized machine as well than the complex model. We also present, in this chapter, the equation of motion of the generalized machine. The three other chapters of this collection aim to detail the tools conventionally used to model DC machines, synchronous machines and asynchronous machines in dynamic mode. The models presented in these chapters are considered as classic, but they have the ambition to open towards less classic models; moreover, they are the basis of the vast majority of modern machine controls. This means that priority is given to the physical assumptions that are the basis of the equations used by the entire electrical engineering community. He must know that physical phenomena are usually neglected by classical models: the linearity hypothesis mainly means that the saturation of magnetic materials is neglected, but also the skin effect, ferromagnetic losses (and all that which could complicate the model too much: we therefore, in fact, make all the assumptions to remain within a framework considered to be simple); the first harmonic assumption means that the fields in the air gap are assumed to have a sinusoidal distribution and therefore space harmonics and notch effects are neglected; symmetry means that all the phases of an armature (stator, rotor) are identical and simply shifted in space and that defects which could appear during construction.